城关小学始建于上世纪六十年代初期，一九七六年改为初级中学，一九九五年扩建成九年制学校，二000年改建为县办完全小学。现有综合教学楼2栋，所有部室内配实现了现代化，多媒体达到了班班通。在职教职工130人，其中专任教师122人，本科以上108人。设38个教学班，有学生2490名。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
2010年以来，城关小学新的领导集体，带领全体教职工，开始新的奋斗，确立了“培养良好习惯，奠基幸福人生”的办学新理念，以构建和谐校园，提升内涵发展，创一流规范化小学、办人民满意教育为目标。德育为首，育人为本，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极实施“一线工作法”和“精细化”管理。学校各项工作得到了全面加强，教育教学质量稳步提高。
在学校管理方面，形成了有章可循、照章办事、违章必究的制度约束机制。进一步强化目标调动、细化过程考核、优化质量激励，对教师的师德师风、教学过程、工作业绩等方面进行量化考核。通过客观、严肃、合情、合理的科学管理，学校呈现了生机盎然，蓬勃兴旺的新气象，教育教学工作发生了明显提升。
城关小学通过狠抓“四项”管理，不断提高学校整体水平。一是抓好安全管理，创建平安校园；二是强化队伍管理，实现教师的专业成长；三是推行目标管理，形成激励机制；四是坚持制度管理，不断推进管理创新；对认准的事，确定的事，一抓到底，抓出成效。
多年来，城关学校在德育工作上不断整合力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用，抓好少队监督岗，成立“城市管理实践小分队”，坚持利用节假日开展访问、调查、参观、服务等等社会实践活动，以此调动和增强学生的实践能力。
首先，城关小学以“知识让我进步，文明伴我成长”为德育教育主题，在每周一的升旗仪式后，针对各种节日和校园文化活动，由优秀学生进行演讲，以贴近实际、知识丰富、积极向上的风格，受到广大师生的欢迎，被誉为操场边的心灵讲堂。
其次，抓好行为规范教育和礼仪常规教育，要求学生熟记《守则》、《小学生一日常规》，还落实班主任工作目标责任制、五项检查评比制；努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙面无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有路队、说话有礼貌、举止有礼节。学校对常规工作实行日检查、周评比、月总结，以公开、公平、公正的检查评比和奖罚，增强了班主任的工作责任，努力培育温馨、和谐、勤奋、团结的班集体。
三是，抓好校园文化建设。学校重点设计了校园整体文化，各班根据实际又设计了班级的特色文化，开展 “养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习弘扬英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义和传统美德教育活动。充分利用晨会、班队会、周会，加强“三爱”、“三节”教育，让学生从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。通过开展经典诵读等读书活动，建设“书香校园”、“书香班级”，使学生接受到优秀的传统文化熏陶。
2010年以来，城关小学奋力打造特色品牌，努力建设特色文化校园，围绕一个“中心”，办好“两节两会”，就是以教育质量为中心，办好艺术节、科技节，开好田径运动会和足球运动会，从而使整体教育教学工作在全县小学中保持领先地位。
运动会突出项目比赛的参与性和广泛性，激发学生奋勇向前的进取精神，在延安市首届足球运动会上，城关小学足球队一举夺得了小学男子组冠军，不仅为志丹教育争得了荣誉，更是让足球运动在志丹大地深深扎根。
校园文化艺术节越办越精彩，年年有主题，岁岁出新意。为打造阳光体育特色，在大课间进行“高足低舞”，就是高年级跳学校创编的足球操，低年级跳校园舞蹈。学校还在2016年举办了校园好声音大赛和高年级足球操、低年级校园集体舞比赛，节目精彩纷呈，选手互相促进，班级先后展示，赢得了社会各界的广泛好评。
城关小学在管理方面不断求突破、谋发展。强化教学过程监控，重视教学细节的考核，实行推门听课、领导巡课等制度。从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，及时反馈给教师。而且，紧密联系实际，加强电化教学、信息教学和实验教学，保证现有设备的高效使用。
学校大力开展教学研究活动，让学校成为研究的基地，让教育教学中的问题成为研究的对象，让教师个个都是研究的主体，让发展成为研究的目的。每学期组织一次课题研究观摩交流会，对研究成果突出的教师给予奖励。先后完成了国家级规划课题《高效性课堂教学的研究》、《少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究》、省级课题《运用有效识字方法，提高低年级学生识字能力研究》、《信息技术环境下有效教学策略和方法研究》、《新课程理念下有效课堂教学策略的研究》。同时，还先后完成了市县微型课题研究32个。学校结合教学实际，不断深化师徒结对活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
多年来，城关小学始终把教师队伍建设当成工作的重点，积极倡导四种精神：对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；重申师德“十不准”要求，加强行风建设，开展教师“五比、五看”活动：比文明、看素养，比进步、看成长，比学习、看能力，比工作、看贡献，比创新、看实绩。把师德师风纳入年终考核，与教师的绩效工资挂钩。在实施“青蓝工程”、“名师工程”过程中，强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，努力打造一支“学生欢迎，家长满意，业绩突出”的优秀教师队伍。
为了打造一支优秀的教师队伍，持续巩固高质量的教学，城关小学多方位、多层次、多渠道地重视教师培养，收得了明显实效，涌现出了省级教学能手、语文教师冯晓艳；省级教学能手、英语教师徐志静；省级教学能手、英语教师贺晓睿；省级教学能手、语文老师常文文；省级教学能手、英语教师李荣；省级教学能手、数学老师段婷婷，他们在教学工作中发挥了引领和榜样作用，促进了教学质量的不断提高。他们不仅是城关小学的学科带头人，也是教育系统的先进教师。
在安全教育方面，城关小学不断加强法制教育，邀请校外辅导员、法制副校长以及专家、学者到校举行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题报告会。利用校会、晨会、班会、宣传栏、校园广播等多种宣传教育形式，加强对学生的安全教育。学校建立安全责任制，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，加强行政值周和值日工作，确保校园及师生安全。结合平安校园创建活动，进行安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。
2010年以来，城关小学稳步向前，硕果累累，荣誉连连，
先后被评为全国特色教育示范单位；全国语言文字规范化示范学校；陕西省现代教育技术试验学校、陕西省科研兴校明星学校；陕西省义务教育规范化示范学校；陕西省语言文字规范化示范学校；陕西省卫生示范单位；全国剪纸展览组委会优秀组织奖；陕西省青少年文学创作大赛优秀校园；延安市首届校园足球联赛小学男子组冠军等荣誉。
校园琅琅书声美，教师默默奉献多。
城关小学在发展奋斗的路上，不断超越，不断攀登，各项工作有声有色，教学实践成绩显著。还将继续紧扣“质量、管理、特色、和谐”的办学主题，努力开创新的辉煌，为志丹教育事业做出更大的贡献。
